Stichting Ontmoeting met Buitenlandse Vrouwen
Vrijwilligers
Foto's rechtsboven: © 2007,See Globe, José van Poelje
De kinderspeelster
Werkzaamheden
Terwijl de moeders Nederlandse les krijgen van vrijwilligsters van het OBV, houd je als kinderspeelster de kinderen bezig. Samen met een collega-vrijwilligster richt je de speelhoek in, speel en zing je met de kinderen, lees je voor en zorg je voor de limonade. Het gaat om kinderen van 0 tot 4 jaar.
Tijdsinvestering
Een dagdeel per week.
Gevraagd
Je kunt goed omgaan met kleine kinderen en hun moeders.
Je wilt samenwerken met collega-vrijwilligsters.
Je bent creatief en houdt van knippen, plakken, knutselen en tekenen met de kinderen.
Je bent enthousiast, functioneert goed in een drukke omgeving en staat open voor andere culturen.
Je hebt een redelijke beheersing van de Nederlandse taal.
Het OBV werkt uitsluitend met vrouwen.
Je bent bereid om je minimaal 10 maanden tot een jaar in te zetten voor het OBV.
Met veel enthousiasme begon ik drie jaar geleden als kinderspeelster bij het OBV. Ik had een jaar lang Nederlandse les gegeven aan een Turkse moeder en nu kon ik haar in de groepsactiviteit waar ik kinderspeelster werd, gadeslaan en op haar zoontje passen.
We werden 's morgens altijd met een kopje koffie door de vrijwillige beheerders van het pand verwelkomd en dan was het wachten op de moeders met de kindertjes. In de eerste twee jaar waren het er gemiddeld zes, van baby tot bijna vier jaar. Maar wat een verschil met kinderopvang op scholen, waar ik gewerkt had.
Daar mochten de kinderen zich echt uitleven, nu moesten we ervoor zorgen dat de kinderen zich zo rustig mogelijk hielden, want de moeders kregen les in dezelfde ruimte. Ik had geluk dat de lesgeefsters niet moeilijk deden als de kinderen wel eens lawaai maakten of als een kind naar de moeder ging. Ook had ik geluk dat ik assistentie had de 18-jarige Turkse taalstagiaire Gülsen.
Als de Turkse kinderen mij niet begrepen, nam zij het van mij over. Zij heeft ook meerdere keren de lesgeefsters geholpen als de moeders absoluut niet begrepen wat de bedoeling was.
Gülsen heeft ondertussen aardig wat Nederlands van mij geleerd en ze mocht, als er weinig kinderen waren, de Nederlandse les volgen.
In het gebouw waar we zaten hadden we veel speelruimte en speelgoed. Voor ieder kind wel wat. Na drie kwartier volgde er een koffie- en theepauze met een koekje. Soms brachten de moeders ook zelfgebakken koek mee. En wat een beloning als je na anderhalf uur zwoegen een dikke afscheids-knuffel krijgt van een enthousiast Marokkaans jongentje!
Kinderspeelster Ria van der Hoorn-Haan
Terwijl de moeders Nederlandse les krijgen van vrijwilligsters van het OBV, houd je als kinderspeelster de kinderen bezig. Samen met een collega-vrijwilligster richt je de speelhoek in, speel en zing je met de kinderen, lees je voor en zorg je voor de limonade. Het gaat om kinderen van 0 tot 4 jaar.
Tijdsinvestering
Een dagdeel per week.
Gevraagd
Je kunt goed omgaan met kleine kinderen en hun moeders.
Je wilt samenwerken met collega-vrijwilligsters.
Je bent creatief en houdt van knippen, plakken, knutselen en tekenen met de kinderen.
Je bent enthousiast, functioneert goed in een drukke omgeving en staat open voor andere culturen.
Je hebt een redelijke beheersing van de Nederlandse taal.
Het OBV werkt uitsluitend met vrouwen.
Je bent bereid om je minimaal 10 maanden tot een jaar in te zetten voor het OBV.
Ervaring van een vrijwilligster
"Een dikke afscheidsknuffel voor een kinderspeelster"Met veel enthousiasme begon ik drie jaar geleden als kinderspeelster bij het OBV. Ik had een jaar lang Nederlandse les gegeven aan een Turkse moeder en nu kon ik haar in de groepsactiviteit waar ik kinderspeelster werd, gadeslaan en op haar zoontje passen.
We werden 's morgens altijd met een kopje koffie door de vrijwillige beheerders van het pand verwelkomd en dan was het wachten op de moeders met de kindertjes. In de eerste twee jaar waren het er gemiddeld zes, van baby tot bijna vier jaar. Maar wat een verschil met kinderopvang op scholen, waar ik gewerkt had.
Daar mochten de kinderen zich echt uitleven, nu moesten we ervoor zorgen dat de kinderen zich zo rustig mogelijk hielden, want de moeders kregen les in dezelfde ruimte. Ik had geluk dat de lesgeefsters niet moeilijk deden als de kinderen wel eens lawaai maakten of als een kind naar de moeder ging. Ook had ik geluk dat ik assistentie had de 18-jarige Turkse taalstagiaire Gülsen.
Als de Turkse kinderen mij niet begrepen, nam zij het van mij over. Zij heeft ook meerdere keren de lesgeefsters geholpen als de moeders absoluut niet begrepen wat de bedoeling was.
Gülsen heeft ondertussen aardig wat Nederlands van mij geleerd en ze mocht, als er weinig kinderen waren, de Nederlandse les volgen.
In het gebouw waar we zaten hadden we veel speelruimte en speelgoed. Voor ieder kind wel wat. Na drie kwartier volgde er een koffie- en theepauze met een koekje. Soms brachten de moeders ook zelfgebakken koek mee. En wat een beloning als je na anderhalf uur zwoegen een dikke afscheids-knuffel krijgt van een enthousiast Marokkaans jongentje!
Kinderspeelster Ria van der Hoorn-Haan
